CONFERENCIA 10 DE OCUTBRE - ENTRADA LIBRE

HOMENAJE A LACAN EN LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Video Sobre Lacan

ESCUELA DE LA ORIENTACIÓN LACANIANA – SECCIÓN SANTA FE

http://dai.ly/qlTzWp

Video de homenaje a los alcances y vigencia de la enseñanza de Lacan, a los 30 años de su fallecimiento, presentado en la apertura de las XIII Jornadas Anuales de la EOL-Sección Santa Fe, el 27 de agosto de 2011. Es el producto de un cartel integrado por Ana Ruth Najles (más uno), Elvira Dianno, Silvia Puigpinós, Maximiliano Mó y Diego Villaverde.

THE WANNABE No. 8

Está disponible el nuevo número de la revista The Wannabe, No. 8 2011.

http://www.elperiscopio.org/escuela_nel_amp/the_wannabe_08/index.html 

La Salud para todos. No sin la chifladura de cada uno

El Analista en la Escuela:

El Analista en Movimiento: La locura común y la locura propia por Amílcar Gómez López ~ Oiga, doctor! Devuélvame mi depresión! por Viviana Berger ~

El Analista en Carteles: Del resto-ruina al objeto-ausencia Sobre el pensamiento de Gérard Wajcman en “El Objeto del Siglo” por Beatriz García Moreno ~ Presencia de la ausencia en la Shoa de Claude Lanzamann por Constanza Ramírez ~

El Analista en la Biblioteca:Las metamorfosis: Freud y Kafka por Luz Adriana Bedoya Múnera - Catalina Betancur Betancur ~ La cultura para todos no sin el ombligo del arte por Jessica Jara Bravo ~

El Analista en la Ciudad: Para escribir el neo-populismo: gramática globalizadora o lógica de los discursos? Notas preliminares por Susana Strozzi ~ Uniones del mismo sexo por María Leonor Solimano ~ DOSSIER: Estrés y depresión en la clínica actual por Daniel Millas ~ Salud mental para todos versus el caso único por Héctor Gallo ~ De la paranoia marxista generalizada a la chifladura lacaniana de cada uno por Carlos Márquez ~ Una lectura de “Joyce el síntoma” por Mónica Febres-Cordero de Espinel ~
El Analista en Formación: ¿Qué de las identificaciones en el despertar de la primavera? por Elida Ganoza ~ Efectos de la modernidad en niños y adolescentes por Piedad Ortega de Spurrier ~ Los confines de la juventud por Lizbeth Ahumada Yanet ~ Del Nombre común al nombre propio por Lupe Tobia ~ ¿Por qué aliviaría el psicoanálisis? por Mayra de Hanze ~

NOTA SOBRE LACAN

Reproducimos a continuación una nota aparecida en El Intransigente.com, periódico virtual de Salta, Argentina. El original puede leerse en:

http://www.elintransigente.com/notas/2011/4/13/abril-1901-jacques-marie-emile-lacan-psicoanalista-frances-78593.asp

13 de Abril de 1901: Nace Jacques Marie Emile Lacan, psicoanalista francés

Lacan reinterpreta el inconsciente freudiano y de esa forma reacciona contra una cierta manera de deslizamiento del psicoanálisis hacia la psicología y también contra una "ortopedia del yo"
Miércoles, 13/04/2011 | 09:18 hs

Un 13 de Abril de 1901 nace Lacan en Paris, sus padres Emilie Baudry y Alfred Lacan eran típicos representantes de la religiosa burguesía parisina.

Recién en 1966 escribe su primer libro, tenía 65 años de edad- una recopilación de textos, de aproximadamente treinta años publicados con el título de Los escritos que surgieron también de su Seminario dictado en el anfiteatro del Hospital Saint - Anne el que se desarrolló desde el año 1953 al 63, Seminario que siempre fue muy frecuentado y del que participaron médicos, escritores, filósofos y psicoanalistas.

En esa época lo conocían solamente sus colegas, pacientes y alumnos, pero el "gran" público lo conocerá recién en esos años sesenta.

Lacan reinterpreta el inconsciente freudiano y de esa forma reacciona contra una cierta manera de deslizamiento del psicoanálisis hacia la psicología y también contra una "ortopedia del yo", su reinterpretación muestra al sujeto dividido por su propio discurso, de esta forma remite el inconsciente a la estructura del lenguaje, en síntesis al significante.

Así va construyendo un sujeto que no se sustenta en lo subjetivo sino en la certeza. Culminando con la definición del sujeto barrado, en tanto efecto del lenguaje y producción significante. Así en Lacan hay un doble origen en la división del sujeto, división debida a la incidencia del significante en el deseo y la debida a la pulsión sexual, concepto éste netamente freudiano. Por eso Lacan puede escribir: "es el reconocimiento de la pulsión lo que permite construir con certeza el funcionamiento llamado por mí de división del sujeto o de alienación.

A partir del año 1963 y a raíz de la expulsión que sufre por parte de la IPA y por la intervención de Althusser su Seminario comienza a desarrollarse en la Escuela Normal Superior de Paris. Como consecuencia de estos acontecimientos funda el 27 de Junio de 1964 su propia escuela, La Escuela Freudiana de París, abriéndola a los no analistas. Algunos alumnos de la Escuela Normal, para adherirse se reunieron en un cartel cuyo tema era "Teoría del Discurso"

Uno de los objetivos fundamentales de su obra fue estimular la producción de un saber donde tuviesen cabida otras disciplinas, abrir el círculo cerrado en el que el psicoanálisis había caído, de esa forma reanuda el debate que Freud siempre estimuló con los intelectuales de su tiempo, debate que no sólo interesa a los psicoanalistas sino también a todos aquellos que se preguntan sobre nuestra condición humana.